供给侧视角下的直播电商类课程教学的产教融合新模式探析
"直播带货"作为一种新兴网购方式,不仅丰富了商品线上销售方式,也促进了企业的工作内容和工作方式的转变与升级,从而对电商从业人员提出了新的要求,也徒增其工作压力,本文从课程教学供给与需求的角度,对高职电子商务专业的直播电商类课程教学的产教融合模式进行探讨,从而对提高高职院校直播电商类课程教学质量做出相应的参考与建议.
产教融合;供给侧视角;直播电商;直播带货;直播人才
2020-2021常州纺织服装职业技术学院教师企业实践锻炼项目成果;2020年度校级金课《直播营销》建设成果;2019年江苏省社科应用研究精品工程立项课题;常州大学高等职业教育研究院2018年度立项课题
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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