国际贸易理论的融合策略探讨

摘要：

在我们高中生课程中，地理是一门十分重要的课程。地理课程不仅仅是高考课程中的重要组成部分，同时，通过地理课程还可以为我们学生提供与日常生活中密切相关的地理知识，这对于我们高考成绩的提高以及生活经验的增加具有十分重要的意义。通过分析发现，现阶段的地理学习主要侧重于基础性知识以及技能的学习，在进行学习的过程中，融入国际贸易的理念以及认识，可以大大提高学生终身学习意识，对于学生的全面发展打下坚实的基础。

关键词：高中地理学习、国际贸易理论、融合策略

分类号：G63;G45

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18