10.3969/j.issn.1006-3102.2016.19.036
"虚拟订单式"人才培养模式探索
订单式人才培养在许多高职院校中如火如荼的开展,但该种模式在实践过程中也碰到了一些问题.从订单式人才培养存在的问题入手,结合高职教育规律,深入分析其背后的深层次原因,并给出了解决该问题的方法--一种以职业活动为导向的"虚拟订单式"人才培养模式.该种模式无需与企业签订就业协议,仅需要得到企业的紧密协作即可完成该种模式的人才培养,可以有效的解决订单式人才培养存在的问题.
虚拟订单、人才培养模式、高职院校
G71;K71
浙江省教育厅课堂教学改革项目"注塑成型工艺与模具设计课程的项目化教学深化探索"kg2013795;绍兴市教育科学规划课题"以职业活动为导向的模具专业课程项目化改造研"SGJ14027;绍兴职业技术学院校级精品课"AutoCAD"KC3201202;绍兴市精品课程"CAD图形设计"阶段性研究成果
2016-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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