10.3969/j.issn.1006-3102.2013.29.026
基于工作过程的连锁经营管理专业课程体系研究
本文以连锁经营管理专业岗位的职业能力和职业素质培养为主线,以市场需求为起点,以企业与学校专家合作开发为关键,按照“以能力为本位”的课程观,打破学科体系的约束,遵循职业教育的特点,学习德国工作任务分析为基础的课程开发技术,确定岗位和典型工作任务、划分行动领域、转化学习领域,构建基于工作过程的连锁经营管理专业课程体系。
工作过程、连锁经营管理专业、课程体系
TK4;TP3
福建省教育厅社会科学研究项目课题“基于工学结合的高职连锁经营管理人才培养模式研究”的成果
2013-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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