基于工作过程的连锁经营管理专业课程体系研究

摘要：

本文以连锁经营管理专业岗位的职业能力和职业素质培养为主线，以市场需求为起点，以企业与学校专家合作开发为关键，按照“以能力为本位”的课程观，打破学科体系的约束，遵循职业教育的特点，学习德国工作任务分析为基础的课程开发技术，确定岗位和典型工作任务、划分行动领域、转化学习领域，构建基于工作过程的连锁经营管理专业课程体系。

关键词：工作过程、连锁经营管理专业、课程体系

分类号：TK4;TP3

资助基金：福建省教育厅社会科学研究项目课题“基于工学结合的高职连锁经营管理人才培养模式研究”的成果

在线出版日期：2013-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61