先行组织者策略与跨文化交际能力的培养

摘要：

奥苏贝尔在认知心理学的基础上提出的先行组织者策略目前已被广泛地应用于很多基础学科的课堂教学中，同时在教材的编写和审定中也有广泛地应用。在大学英语教学中，同样也可以采用该策略来提高学生的跨文化交际能力。

关键词：先行组织者策略、大学英语教学、跨文化交际能力

分类号：G42(教学理论)

资助基金：辽宁省高等教育学会“高校外语教学改革专项2011-2012年度”立项课题“高职商务英语专业教学中跨文化交际能力培养研究”的阶段性研究成果,课题立项编号WYYB110058

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87