10.3969/j.issn.1006-3102.2011.28.053
从深化医药卫生体制改革看医学人文教育
随着医疗体制改革的逐步深化与完善,医疗人性化得到越来越多人的推崇,医学人文教育缺陷造成的弊端日益显露。本文将探讨“新医改”大背景下,医学人文教育对深化医药卫生体制改革四大原则(即坚持以人为本,把维护人民健康权益放在第一位;坚持立足国情,建立中国特色的医药卫生体制及教育教学方法改革等
医学人文教育、医药卫生、体制改革
F842.684(保险)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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