高职管理会计课程的有效教学探讨

摘要：

通过课堂问卷时财务管理、管理会计、成本会计的交叉重复内容进行调查,得出管理会计是交叉重复的核心.进而讨论管理会计的去留问题,得出肯定结论后,再谈管理会计与财务管理、成本会计的交叉重复如何解决,在此基础上提出管理会计课程应采用任务驱动法进行有效教学.

关键词：管理会计、财务管理、成本会计、任务驱动法

分类号：G64;G42

在线出版日期：2011-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173