创新产学合作方式的实践与探索

摘要：

本文通过对国内成功产学合作方式分析,探讨了产学合作教育的动力因素与利益协同机制,并进一步对当前产学合作教育中的障砰因素做出分析,探讨产学合作教育的动力因素与利益协同机制,提出了基于"带薪休假"制度的顶岗模式.同时,针对社会企业对高校人才的需求特点与往届毕业生工作业绩的评价,改变原有以书面考试和理论知识为主的测试方法,增加学生职业化能力的评价指标,形成具有高职院校特点的成绩评价体系.

关键词：产学合作、顶岗模式、职业化

分类号：R19;G64

资助基金：江苏省青蓝工程培养项目,本研究还得到江苏省政府留学奖学金资助

在线出版日期：2011-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：213-215