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10.3969/j.issn.1006-3102.2009.02.279

"教师教学质量综合评价系统"的构建与实践

引用
本文通过河北能源职业技术学院"教师教学质量综合评价系统"的构建与实际运行概况,较详尽地介绍了评价系统的结构内涵及评价方法,展示了评价结果的客观、合理性,阐述了该系统在教学信息收集及教学管理决策中的重要性.

教师、教学质量、评价系统

G63;G64

2009-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

399

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