10.3969/j.issn.1006-3102.2008.28.273
高职院校族旅游专业实习质量评价指标体系研究与实践
实习是高职院校进行高技能人才培养的最重要教学环节,通过实习可以深化学生对职业的理解,将知识顺利转化为职业能力和技能.因此,建立和执行一套着眼于高职院校旅游专业学生实习全过程的科学、合理的质量评价指标体系,对于加强实习管理,科学评价实习质量,提高实践教学水平,促进教学改革的深入发展,培养更多的高级应用型旅游人才具有重要的现实指导意义.
旅游、高职、实习质量、评价指标
G71;G4
2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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