10.3969/j.issn.1006-3102.2008.11.127
经济数学建模与市场经济体制下创新人才的培养
21世纪人才培养的一个核心问题是"如何培养高素质创新型人才".经济数学建模教学有利于推动经济数学的教学改革,是改革的突破口、切八点,是增加学生实践能力的有效方法.教师在教学过程中将数学建模的思想和方法融入数学主干课程,有利于提高学生学习数学的积极性和综合索质,是启迪创新意识和创新思维,培养主动探索、锻炼创新能力,培养高层次的经济管理人才的一条重要途径.
数学建模、创新意识、创新思维、创新能力
G4 ;G71
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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189-190