以互动模式促进高校英语听力课程建设
高校听力课程建设是大学英语教学改革中的一个重要环节.本文从师生互动教学模式,情景互动教学模式,文化互动教学模式三个方面进行了分析,探讨了如何促进高校英语听力课程建设的问题,旨在为大学英语教学改革中听力课程的建设提出一定的建议.
互动教学模式、高校英语听力课程、课程建设
G64(高等教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
284
点击收藏,不怕下次找不到~
互动教学模式、高校英语听力课程、课程建设
G64(高等教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
284
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn