高职会计专业产学研合作的实践与探索

摘要：

@@ 高等职业教育的办学目标是以培养职业岗位能力为中心,为生产、管理、服务一线输送具有较高的操作技能人才的高等教育,它是高等科学文化和高等专业理论、高级技能相结合的综合教育,是一种特殊类型的高层次的专业教育,在这种教育模式中,既要提高学生的专业理论水平,达到高等教育层次的要求,又要强化实践教学环节,使学生具有较强的实践操作能力.因此要实现这一培养目标,就必须走产学研结合的路子.经过几年的探索,我院的会计专业在产学研结合方面进行了有益的尝试,取得了良好的效果.

机标关键词：高职会计专业、学研合作、高等教育、专业理论、学研结合、高等职业教育、操作技能人才、能力为中心、专业教育、职业岗位、学生、特殊类型、强化实践、培养目标、理论水平、科学文化、教育模式、教育层次、教学环节、高级技能

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：204-205