论物理课堂教学中的美育
课堂教学是一门艺术,到处都渗透着美,尤其是对成人进行课堂教学时,更要注意挖掘其中的美,本文仅从物理课堂教学阐述其中蕴含的科学美和艺术美,在教学中运用好科学美和艺术美,是提高学生学习兴趣,学好科学知识的有效方法.
物理课堂教学、艺术美、学生学习兴趣、科学美、科学知识、运用、渗透、方法、成人
G4(教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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物理课堂教学、艺术美、学生学习兴趣、科学美、科学知识、运用、渗透、方法、成人
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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