核心素养下武术技击教学的价值审视、现实困境与对策建议

摘要：

核心素养是学校体育教育目的与学生学习结果的重要中介,如何才能让核心素养转入体育项目教学中,就需要将核心素养的要求指向体育教学.基于此,运用文献资料、访问调查、教学观察、实践探索等研究方法,对核心素养下,武术技击教学的价值进行审视,并对其在现实教学中面临的困境进行分析,提出对策建议:从教学理念、教学内容、教学方法、教学模式、教学安全5个方面的具体实践操作,以期促进学校武术核心素质教育改革,深化落实"立德树人"的根本教育任务.

关键词：学校武术、核心素养、技击教学、身心共育、价值审视

所属期刊栏目：42

分类号：G852(武术及民族形式体育)

资助基金：江苏省高校哲社课题;江阴职业技术学院教改课题

在线出版日期：2023-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119