10.13932/j.cnki.sctykx.2022.06.24
协同理论视域下我国高校少数民族传统体育文化构建研究
运用协同理论对我国高校少数民族传统体育文化构建问题进行研究.从协同性、整体性、动态性和反馈性的视角探讨高校少数民族传统体育文化的构建思路.解析高校开展少数民族传统体育文化构建各要素之间、参与主体之间的协同关系.提出从物质文化、制度文化、精神文化着手,构建以学校为主导、政企联动、专家参与的多主体协同模型.提出以学校体育文化建设总目标为基准,深挖少数民族传统体育文化内在优势,全方位考虑、多方推动、全面统筹、全员参与、分阶段协同推进的构建路径.
协同理论、高校、少数民族传统体育文化、构建
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G807.4(体育理论)
江南大学教改项目;江南大学校教改课题;江南大学教师卓越工程项目
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
123-126