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10.13932/j.cnki.sctykx.2021.05.29

体育回归教育:校园足球后备人才教体结合"一条龙"培养模式研究

引用
该研究以校园足球后备人才的培养模式为研究对象,以文献法、逻辑分析法为研究方法对我国校园足球后备人才培养的现有模式之利弊进行分析与探讨,深度挖掘现有模式下足球后备人才培养的问题所在,明确了"教体结合"培养模式的时代价值.研究认为:体育回归教育本原,在学校体育中实行"教体结合"人才培养是双赢发展模式,在国家的政策方针指引下,构建有中国特色的人才培养体系,提高培养效率与质量,为校园足球后备人才的挖掘、培养、输送与可持续发展提供理论依据.

学校体育、校园足球、教体结合、后备人才、竞技体育

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G843(球类运动)

全国教育科学"十四五"规划2021年度课题教育部重点项目资助题目:新时代中国校园足球特色学校建设的瓶颈与协同治理研究:编号:DLA210371

2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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四川体育科学

1007-6891

51-1136/G8

40

2021,40(5)

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