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10.13932/j.cnki.sctykx.2019.02.09

基于人类动作发展视角的幼儿动作发展规律研究进展

引用
目的:从人类动作发展的视角,研究幼儿动作发展规律,来指导幼儿体育教育,丰富幼儿动作发展理论体系,促进幼儿身心健康发展.方法:采用文献资料法与归纳法,对幼儿基本动作发展规律、平衡动作发展规律、精细动作发展规律与粗大动作发展规律进行总结与归纳.结果与结论:(1)幼儿基本动作发展的基本规律为:发展幼儿基本动作要遵循由简单动作阶段到复杂动作阶段、低水平动作阶段到高水平动作阶段这一原则;(2)幼儿平衡动作、精细动作与粗大动作发展的规律为:采取循序渐进的、由简单到复杂、由宽到窄、由低到高、由易到难、由慢到快的原则.

人类动作发展、幼儿、动作发展规律、研究进展

38

G804.22(体育理论)

黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目,项目名称:我国高等体育院系开设《人类动作发展学》课程的实践研究,项目SJGY20170262

2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

37-39,52

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