基于微课支持的体育教学设计研究

摘要：

提高教学质量和教学效率一直是教学研究的核心问题,文章通过对信息化技术成果与体育教学设计的整理分析,构建了基于微课支持的体育教学设计模型.从虚拟与实践课堂的多样性;学生学习主体突显;学习评价的过程性和表现性;教学分析评估优化教学方面对基于微课支持的体育教学模型进行价值探析.

关键词：微课、体育教学、设计研究

所属期刊栏目：36

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目:《基于运动项目微课的体育翻转课堂教学模式研究》阶段性成果,项目2015SJD013

在线出版日期：2017-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：133-136