视觉文化对现代幼儿体育教学的影响

摘要：

视觉文化对幼儿体育教学的积极影响包括:幼儿自身相关因素和幼儿体育教师相关因素两大方面.其中对幼儿自身相关因素的影响包括:对视听器官的刺激作用;对树立正确体育态度的导向作用;对个性发展的促进作用;对德育水平的提高作用.对幼儿教师相关因素的影响包括:转变体育教学观念;丰富体育教学内容;提高体育教学技巧.在教学的策略上应加强对课程目标、课程内容和教学实施等方面的完善.目的在于通过现有手段充分发挥体育教育对幼儿的导向作用.

关键词：视觉文化、幼儿体育教学、改革策略

分类号：G812.45(世界各国体育事业)

在线出版日期：2013-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：114-117