高校社会体育专业整合“3＋1”教育模式的可行性研究

摘要：

通过对高校社会体育专业人才培养目标和＂3＋1＂教育模式本质的研究,认为高校社会体育专业整合＂3＋1＂教育模式能使学校、学生、合作单位实现三方共赢,高校社会体育专业整合＂3＋1＂教育模式具有不可比拟的优势,符合社会体育发展的需要,同时又能促进社会体育专业的发展和完善,因此这种整合方式是切实可行的。

关键词：社会体育专业、“3+1”教育模式、整合

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：江苏科技大学人文社会科学研究课题2009TY120J

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-114,119