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10.3969/j.issn.1007-6891.2012.03.012

浅析逆向思维在散手发展中应用的可行性

引用
改变散手教学方式、方法和教学理念的运用,提高运动员的意识,由被动变为主动,促进散手质的飞跃。在遵守散手发展的客观规律的基础上,运用逆向思维教学法转换视角,对散手的发展加以探索,希望通过教学方法的创新,使散手推向更高的层次。

散手、逆向思维、可行性

G804.82(体育理论)

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

43-45,96

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四川体育科学

1007-6891

51-1136/G8

2012,(3)

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