构建新时期我国学校体育指导思想的理性思考

摘要：

通过运用文献资料法、逻辑分析法,对我国学校体育指导思想进行研究,旨在为我国学校体育改革提供理论的参考.本研究总结了我国学校体育思想在不同历史时期的变化特征和规律,比较与分析了我国不同的学校体育思想,提出了我国学校体育思想的发展趋势,并在此基础上构建了以"技能培育思想--身心健康思想--终身体育思想"为具体内容的新时期我国学校体育指导思想体系.

关键词：新时期、学校体育、指导思想、理性思考

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2006-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22