对体育院、系专业教师职业素质规范的探讨

摘要：

依据教育学、行为学、社会学、体育科学和专业教学、训练等方面的具体实践与理论,来研究专业教师的职业素质规范.结果是:体育院、系专业教师从三个方面20个条目来约束和管理自己,是能胜任专业教学、训练的基础.条目涵盖德、智、体、能等方方面面,可作为客观评估一名合格专业教师的标准和必要条件.

关键词：体育专业、教师、素质规范

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：50-52