新工科理念下食品类专业校企所孵协同育人管理和运行机制的改革

摘要：

随着"新工科"理念的推出,越来越多的工科院校对校企协同育人模式进行创新和改革.本文以校企协同育人管理和运行机制的改革为例,综合食品类相关专业的特点,从工科偏弱、校企脱节、教学资源不足和考核评价体系等方面进行改革,以培养高素质全面发展的食品类专业人才.

关键词：新工科;协同育人;机制改革

所属期刊栏目：57

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家级新工科研究;实践项目;河南省新工科研究;实践项目;河南省高等教育教学改革研究;实践项目;河南科技大学教学改革研究;实践重大项目;河南科技大学教育教学改革研究;实践一般项目;河南省高等教育教学改革研究;实践项目

在线出版日期：2021-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：137-141