浅析中小学校园建筑教学区单元空间设计

摘要：

随着我国九年义务教育的深入,基本上所有的人都能够接受九年义务教育,接受中小学教育,因此中小学校园的建筑问题就受到了人们的广泛关注.但是随着城市的建设,校园建筑所占有的空间被大大的挤占,因此就需要通过对教学区的单元空间设计来进行仔细规划,确立更加完善的教学建筑来满足学生们的学习条件,在物质基础上为学生们建立一个良好的学习环境.

关键词：中小学校园、建筑、教学区、单元空间设计

分类号：TU7(建筑施工)

在线出版日期：2020-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：293-294