10.3969/j.issn.1007-6344.2020.01.196
大数据视角下基于执业能力需求的工程造价课程体系探索
大数据时代的到来,使工程造价行业面临新的挑战和机遇.从应用型本科高校人才培养的角度出发,深入研究造价人员的执业能力需求,分析工程造价课程体系的现状,对工程造价的专业课程体系改革提出对策,以持续满足新时代对工程造价专业人才的需求变化.
大数据、执业能力、工程造价、课程体系
TU43(土力学、地基基础工程)
2017年福建省中青年教师教育科研项目"应用型本科基于执业能力导向的工程造价课程模式探索"项目编号:JAS170683
2020-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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