基于UE4虚拟现实开发技术课程的教学设计思考

摘要：

《中国教育现代化2035》和《国家职业教育改革实施方案》(简称"职教20条")为高职的课程设计提供了理论依据和行动指导.在此背景下,《UE4虚拟现实开发技术》作为新工科背景下的新兴课程,必须以虚拟现实企业真实工作项目为教学依托,以岗位就业能力培养为目标.通过校企深度融合,采用工学结合的教学模式开展教学设计.同时,将思想政治元素和双创要求融入专业课程教学之中,培养学生工匠精神.

关键词：虚拟现实、课程设计、工作项目

分类号：TU7(建筑施工)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目资助项目基于高职《物联网综合实训》课程的线上线下混合式"金课"建设与实践 ;重庆市高等教育教学改革研究项目资助项目高校学生创新创业的产学研用"四位一体"协同培养模式与实践

在线出版日期：2020-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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