探讨关于测量教学方法分析

摘要：

高等职业教育是为基层培养管理人才,为生产一线输送骨干技术人才.测量教学不仅是为了让学生拥有必要的专业理论和基础知识,还应该具备较高的生产实践技能.因此,高职学生在学习测量学的过程中,应该认真对待实训课,不光需要学好理论知识,更要训练好实际操作的能力.随着测量技术的不断进步发展,高职培养应用型人才的要求更高,对于测量教学方法也提出了新的要求.

关键词：测量学、教学方法、特点、现状、策略

分类号：G322(世界各国科学研究事业)

在线出版日期：2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：310