建筑艺术设计专业教师专业素养研究

摘要：

本文结合习近平总书记提出做"好教师"的四个标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,并根据建筑艺术设计专业特点,提出建筑艺术设计专业"好教师"的四个标准:一、有理想信念,有高雅的艺术信念;二、有道德情操,品德和艺德兼具;三、有扎实知识,包括有学科专业知识、有艺术修养、有创新能力、有科研能力;四、有仁爱之心,让学生健康成长,享受成功的喜悦.建筑艺术设计专业教师应以"好老师"的四个标准要求自己,并结合到实际的教学工作中,提升教师素养,提高教学水平和教学质量.

关键词：专业、教师、素养

分类号：G322(世界各国科学研究事业)

资助基金：广东省高等职业教育建筑工程技术品牌专业建设项目2016gzpp016

在线出版日期：2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：332