10.3969/j.issn.1007-6344.2019.08.278
信息化手段在建筑识图课程教学中的应用探析
通过一系列信息化手段在《建筑工程施工图识读》课程教学过程中的融入,研究了包括BIM、VR、3D打印等不同方式在教授过程中产生的影响,增加了学生识图课学习的乐趣,在交互体验中提高了学习质量,能为后续学习CAD、BIM等课程打下更坚实的基础.
信息化手段、识图课、建筑施工
G322(世界各国科学研究事业)
2019-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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