10.3969/j.issn.1007-6344.2017.06.261
以能力目标为导向的土木工程施工教学改革探讨
土木工程施工作为土木工程专业的重要的专业课程之一,具有工程实践性强、教学内容繁杂、专业知识面广等多种特点,根据行业的发展和社会的需求,如何提高学生学习的激情和学习兴趣,提高学生的自学能力,增强学生的工程实践能力一直是困扰课程教学改革的关键问题.本文根据多年的教学经验,结合目前的教学现状,对土木工程施工课程教学改革进行了思考和探讨.
土木工程施工、教学改革、实践教学
TU75(建筑施工)
广西科技大学鹿山学院转型发展专项项目2015ZXZD010;2015ZXZD007
2017-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
272