10.3969/j.issn.1007-6344.2017.04.307
移动客户端在微课教学中的应用与实施——以Flash二维动画制作课程为例
随着智能手机的普及,现代化的教学方式向移动化教学转变,而微课作为可视化、移动化的教学手段,受到当前学生的追捧和喜爱.本文对移动端在微课教学中的应用与实施进行研究,通过Flash二维动画制作课程实例探讨移动客户端教学设计的具体应用,旨在为移动客户端微课教学提供可借鉴参考.
移动客户端、微课教学、二维动画制作
G322(世界各国科学研究事业)
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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