职业技能竞赛对课程教学改革的意义与实践研究

摘要：

职业教育与基础教育不同,它是一种专门教育,职业教育所培养的职业技术人才,都有具体行业、专业或工种的职业方向要求,从而培养的规格也要有具体的职业岗位或岗位群的具体要求.职业教育课程目标是:以就业为导向,以人才市场为依归,使课程知识内容与职业资格、学生专业技能与岗位要求全面对接,培养技能应用型人才.

关键词：职业教育、技能竞赛、课程改革

分类号：G322(世界各国科学研究事业)

在线出版日期：2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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