论大学生班级管理中的情感教育

摘要：

通过对大学生情感教育的内涵及对大学生进行情感教育必要性的分析，提出大学班级管理中情感教育的措施。认为通过立情、传情、动情、激情来加强对当代大学生的管理，有助于提高大学生产生爱、满意、愉快、热情、美感、尊敬等的内心体验，使大学生更趋向于学习目标，产生指向正确教育目标的动机。

关键词：大学生、班级管理、情感教育

分类号：TU7(建筑施工)

在线出版日期：2014-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：63-63