思维导图联合构词法在《临床麻醉学》双语教学中的应用

摘要：

词根、词缀构词法是一种科学有效的英语单词记忆方法,在医学英语教学中的地位和作用日益显著,思维导图将大脑思维以图像的方式进行表达,有助于学生理解和记忆信息.本文介绍一种将思维导图与构词法相结合的方法,将其应用于临床麻醉学双语教学过程中,有助于激发学生的兴趣,提升学生对专业英语术语的识记能力,从而提高学习效率和促进教学效果.

关键词：思维导图、构词法、词根、词缀、双语教学、临床麻醉学

所属期刊栏目：45

分类号：G7;G633.41;G434

资助基金：南充市社科联项目NC22C501

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：556-558,539