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血液病学课程思政实践探析

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立德树人、为国育才是高校的根本教育任务.作为血液病学教师,需要充分挖掘中国科学家的爱国事迹,结合热点新闻,并将之切入血液病学专业课堂,在春风化雨、润物无声的传授医学知识的同时,把思政工作贯穿医学教育全过程,在教学实践中大力培养方向正确、立场坚定的医学人才,为国家医疗水平的提升和生物安全做出更大贡献.

血液病学、课程思政、实践

44

G641;G711;G274

2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

1308-1309

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四川生理科学杂志

1671-3885

51-1160/R

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2022,44(7)

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