基于融入思政元素的微视频进行药理学翻转课堂教学设计——以局麻药为例

摘要：

教学的信息化课程资源建设是混合式教学活动中的重点,其中以短,精、快为特点的微视频逐渐成为碎片化学习时代一种有效的学习方式.本文以局麻药为例,将思政元素融入微视频进行药理学翻转课堂教学设计,充分调动医学生的主观能动性,同时加强医德教育.

关键词：课程思政、微视频建设、药理学

所属期刊栏目：44

分类号：G434;G642.3;G712

资助基金：四川大学华西基础医学与法医学院首期高等教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：375-376