以病例为基础的学习模式在病理生理学教学中应用的探索
以病例为基础的学习模式(Case-based learning,CBL)是一种全新的医学教育教学模式.本文介绍了CBL的意义,以及在在病理生理学教学中的应用,包括实施路径、注意事项等.
以病例为基础的学习模式、病理生理学教学、探索
42
2020-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
103-105
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以病例为基础的学习模式、病理生理学教学、探索
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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