讨论式教学法应用于普通大专药理学教学的实践与研究

摘要：

目的:探讨讨论式教学法在药理学教学中应用的必要性.方法:选择四川中医药高等专科学校2014级普通大专护理专业1、2班学生为对照组进行传统式教学法,选择3、4班学生为实验组进行讨论式教学法教学.结果:实验组药理学期末考试成绩优于对照组,两组学生成绩存在显著性差异(p＜0.01),不及格人数明显减少.结论:在药理学理论教学中应用讨论式教学法能优化课堂教学模式,激发学生的自主学习和创新能力,提升教学效果.

关键词：药理学、讨论式教学法、传统式教学法、实践

所属期刊栏目：38

分类号：G4 ;G64

资助基金：四川中医药高等专科学校课题基金15JGYB02

在线出版日期：2016-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51