药理学双语教学的内容选择、课堂组织与效果评价

摘要：

药理学是医学和药学专业的主干学科之一,双语教学是培养具有国际竞争力医学人才的新型教学模式,教学内容选取、课堂教学组织及教学效果评价是双语教学的重要组成部分.在同济大学医学院已开展的四轮药理学双语教学工作基础上,对这几方面进行了筒要小结,以便交流及进一步提高教学质量,从而促进药理学双语教学在我校更好开展.

关键词：药理学、双语教学、教学内容、课堂组织、教学效果

所属期刊栏目：37

分类号：G64;G42

资助基金：同济大学双语教学团队及全英语课程包建设基金项目1500143501

在线出版日期：2015-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157