翻转课堂教学模式在医学机能学实验教学中的应用
目的:探讨翻转课堂教学模式在医学机能学实验教学中的应用效果.方法:对实验组与对照组学生分别采用翻转课堂教学模式和传统教学模式进行教学,应用期末考试成绩和问卷调查结合的形式,进行教学效果评价.结果:实验组的教学效果明显优于对照组.结论:翻转教学模式在医学机能学实验教学中具有明显的应用优势,更能提高其教学效果.
翻转课堂教学模式、医学机能学实验教学、应用
37
G64;G80
2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46