来华医学留学生学习状态调查和对策
面对我国来华留学生教育的迅猛发展,针对我校的医学留学生教育的特殊情况,从来华留学动机、学习态度、学习效果、英文授课水平评价、学习习惯和方法、生活习惯、学习氛围、留学评价和毕业规划等九个方面开展了问卷调查,为规范来华医学留学生教育管理,提高教育质量,制定相关政策提供依据.
医学留学生、学习状态、调查问卷、对策
36
G64;R39
2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
201-203
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医学留学生、学习状态、调查问卷、对策
36
G64;R39
2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
201-203
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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