医学生药理学课程成绩与临床专业课程成绩的相关性分析
目的:分析医学生药理学课程与各临床专业课程成绩的相关性.方法:选择102名川北医学院临床医学专业2009级本科学生的药理学及各临床专业课成绩作统计学分析,各类成绩间差异性比较采用Kruskal-Wallis单因素秩方差分析,相关性分析采用Spearman秩相关进行分析.结果:除神经病学与精神病学、药理学与眼科学之间无显著性差异(P>0.05)外,其余课程成绩之间均存在显著性差异(P<0.05);药理学与传染病学成绩之间的相关系数为-0.017(P>0.05),与其余课程成绩的相关系数为0.30-0.58(P<0.01).结论:掌握药理学知识与学好临床专业课程密切相关.
药理学、成绩、医学生、临床医学、相关分析
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G64;G47
2014-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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