在生理学教学中渗透辩证法思想的意义
人体生理学蕴含着丰富的辩证法思想,在生理学教学过程中运用哲学观点,能引导学生使用辩证的思维方法去理解和分析抽象的生理学理论,从中训练和提升学生的逻辑思维能力和综合素质.
辩证法、生理学教学
35
G63;G42
2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
189-190
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辩证法、生理学教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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