10.3969/j.issn.1671-3885.2011.04.021
"PBL"教学法在机能实验教学中的运用体会
机能实验教学是生理学的重要组成部分,如何提高机能实验教学效果,诸多同仁进行了许多尝试,笔者就以“学生的问题为基础的学习”进行了粗浅的尝试,略有体会,希能达到抛砖引玉之效.
"PBL"、机能实验、教学
33
G64;G4
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
187-188
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10.3969/j.issn.1671-3885.2011.04.021
"PBL"、机能实验、教学
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G64;G4
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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