10.3969/j.issn.1671-3885.2011.02.018
"举例"教学形式在运动人体科学教学中的应用
通过文献资料法和教学实践,针对体育生的学习基础和对运动人体科学课程的学习态度,分析在教学中适当采用联系应用的实例方式传授知识,达到提高学生学习兴趣、促进学生主动参与教学过程、加大学生对知识的接受程度,提高教学质量的目的.
举例、教学形式、运动人体科学
33
G80;TP3
2011-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
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10.3969/j.issn.1671-3885.2011.02.018
举例、教学形式、运动人体科学
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G80;TP3
2011-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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