10.3969/j.issn.1671-3885.2011.01.023
高职护理专业生理教学的改革探索
高职护理专业培养的是具有扎实的理论知识和较强的技能操作能力的应用型护理人才,而生理学作为高职护理教育的一门重要的专业基础课,有着重要的作用.文章从生理教学角度出发,就如何培养应用型护理人才进行改革探讨.
护理、生理学、教学改革
33
G71;G52
2011-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
46-47
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10.3969/j.issn.1671-3885.2011.01.023
护理、生理学、教学改革
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G71;G52
2011-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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