生理学教学方法初探

摘要：

生理学是一门重要的医学基础课程,由于其理论性强、内容抽象,学生普遍反应难以掌握.因此,在教学过程中,根据教材内容及学生的实际水平灵活运用多种教学方法激发学生的学习兴趣,培养学习热情,活跃课堂气氛,可提高生理学教学质量.

关键词：生理学、教学方法、教学质量

所属期刊栏目：31

分类号：G64;R19

在线出版日期：2010-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189-190