《人体解剖生理学》的教学体会

摘要：

在针对以工程为主的生物医学工程专业学生的人体解剖生理学课程教学过程中,结合专业工程学科特点来讲授解剖生理学方面知识,尝试人体解剖生理学教学的改革探索,来提高学生知识理解能力,培养学生创新思维.

关键词：人体解剖生理学、生物医学工程、素质教育

所属期刊栏目：31

分类号：G42;G64

在线出版日期：2010-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187